我國汽車維修行業(yè)目前的現(xiàn)狀與問題

         一、行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

  1、2017年中國汽車代理行業(yè)總市場空間有望突破4萬億元。2017年1-11月,我國乘用車市場單車平均售價為13.65萬元,乘用車銷量達(dá)2209萬輛。預(yù)計,2017/2018年整年乘用車銷量有望達(dá)2470萬/2517萬輛,乘用車保有量在2017年年底有望突破1.75億輛;2017年新車販賣業(yè)務(wù)的市場空間有望到達(dá)3.37萬億元,汽車售后業(yè)務(wù)市場空間有望到達(dá)4200億元。

       未來跟著我國汽車銷量和單車售價的提升,汽車代理行業(yè)的空間將繼續(xù)保持穩(wěn)步上漲。一方面市場增勢不減,而另一方面要面臨汽車貶價不止、利潤空間降低的現(xiàn)狀,汽車企業(yè)除了要改變運營思路來適應(yīng)這一變更以外,對于優(yōu)秀人才的招募更是至關(guān)重要。在我們訪問幾家汽車企業(yè)的過程中,不少HR都在向筆者抱怨人才難找”,其中主要包含兩大類:

       一類是經(jīng)驗豐富的技術(shù)研發(fā)人才,

       另一類則是懂技術(shù)、懂管理的汽車營銷人才。

       前者的流動率固然不大,但經(jīng)驗匱乏成為眾多應(yīng)聘者的一大硬傷;還有是汽車行業(yè)內(nèi)所有崗位流動率中最高的一個,業(yè)內(nèi)互挖墻角”的現(xiàn)象屢見不鮮,但真正能跨入高級汽車營銷人才行列的又比比皆是。

  2、汽車后市場指的是整車落地販賣后,提供車主所需的全部服務(wù)的市場,是汽車家當(dāng)鏈的有機組成片面,包括汽車販賣平臺的金融服務(wù)、汽車租賃、保險、廣告、裝潢、護(hù)衛(wèi)、維修與保養(yǎng);日常運轉(zhuǎn)的油品;駕校、泊車場、車友俱樂部、救援系統(tǒng)、交通信息服務(wù)、二手車等。對于汽車維修及相關(guān)行業(yè),跟著汽車保有量的急劇增加,轎車進(jìn)入家庭措施的加快,使得汽車維修行業(yè)的車源、車種、服務(wù)對象以及維修功課形式已發(fā)生新的變更。因此,一方面進(jìn)一步提高汽車維修從業(yè)人員群體的本質(zhì),是辦理好汽車維修行業(yè)能夠為消費者提高加倍方便、快捷、質(zhì)優(yōu)、價廉的汽車維修服務(wù)的首要任務(wù);另一方面,跟著汽車保有量的大幅度上漲,維修及相關(guān)行業(yè)高本質(zhì)從業(yè)人員不足的矛盾會加倍突出,必須采取相應(yīng)措施。

  二、汽車維修及相關(guān)行業(yè)人力資源需求剖析

  現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對的是機、電、液一體的高科技集成物,且品種繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)人員的要求越來越高。從職業(yè)能力剖析,要適應(yīng)汽車維修及相關(guān)兼職需要,主要應(yīng)有以下要求:

  1、 掌握必備職業(yè)知識。其中主要包括:電工電子技術(shù);計算機控制技術(shù);機械基礎(chǔ)及汽車運轉(zhuǎn)質(zhì)料;汽車構(gòu)造與維修;汽車故障診斷檢測;汽車使用性能;汽車維修檢測設(shè)備;環(huán)境護(hù)衛(wèi);相關(guān)法律法規(guī);職業(yè)道德規(guī)范等。

  2、具有較強的職業(yè)根基妙技和與生產(chǎn)過程相關(guān)的根基能力。其中主要包括:汽車維修通用根基技術(shù);特定車型維修技術(shù);職業(yè)英語與獲取信息的能力;組織協(xié)調(diào)能力;繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力等。

  3、 具有良好的職業(yè)態(tài)度。其中主要包括:熱愛職業(yè),不斷鉆研提高;自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度;自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范;自覺遵守國度相關(guān)法律法規(guī);對客戶誠實、守信、熱情等。

  三、從業(yè)人員現(xiàn)狀及發(fā)展需求現(xiàn)狀。

  汽車維修及相關(guān)行業(yè)突出矛盾是人員本質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了行業(yè)發(fā)展需要,由于經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的汽車維修職業(yè)人員供不應(yīng)求,導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進(jìn)入汽車維修行業(yè)。據(jù)抽樣觀察,主要存在下列疑問:

  1、維修工人隊伍

  (1) 高品級妙技人才比例偏低。以具有技術(shù)品級證書的技術(shù)工人為樣本相對,低級工/中級工/高級工及以上(含技師、高級技師)比例為30.4%/43.1%/26.6%(蓬勃國度為15%/50%/35%);抽樣的一、二類企業(yè)中,尚有22.4%的從業(yè)人員不具有任何技術(shù)品級證書;三類企業(yè)中技術(shù)品級的比例更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于上述數(shù)據(jù);

 ?。?) 工人文明程度偏低。初中/高中/職業(yè)及以上的比例為38.5%/51.5%/10%(發(fā)達(dá)國度為20%/40%/40%);

  (3) 工人技術(shù)水平偏低。具有故障診斷能力的技術(shù)工人僅占20%(日本為40%,美國到達(dá)80%);從抽樣樣本看,技師和高級技師僅占技術(shù)工人8%其中年齡在55歲以上者占37.5%,且絕大多數(shù)知識結(jié)構(gòu)老化,難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修新技術(shù);

 ?。?) 接受過系統(tǒng)職業(yè)知識學(xué)習(xí)的人員比例極低,僅占17.8%

 ?。?) 占企業(yè)總量約79%從業(yè)人員總量約60%的三類維修企業(yè),其從業(yè)人員僅有25%參加過短期技術(shù)培訓(xùn),75%的人員未經(jīng)過任何培訓(xùn)。

  2、技術(shù)管理及經(jīng)營管理人員隊伍

 ?。?) 具有職業(yè)技術(shù)職稱證書比例較低。抽樣觀察的技術(shù)管理及經(jīng)營管理人員中,具有職業(yè)技術(shù)職稱證書者占53.35%,沒有職業(yè)技術(shù)職稱者高達(dá)46.65%;

 ?。?) 職業(yè)技術(shù)管理及經(jīng)營管理人員結(jié)構(gòu)不合理。具有職業(yè)技術(shù)職稱證書者,其中低級占46.7%,中級占40.2高級占13.1%;具有高級職稱人員中,年齡在55歲以上的占23.3%;

 ?。?) 民營維修企業(yè)職業(yè)技術(shù)及經(jīng)營管理人員技術(shù)職稱短缺正常認(rèn)定渠道,導(dǎo)致職業(yè)技術(shù)隊伍不穩(wěn)定。

  由于從業(yè)人員全體本質(zhì)偏低,導(dǎo)致任務(wù)生產(chǎn)率低、管理水平低、服務(wù)質(zhì)量低、變亂率高。

  除此以外,原有240萬從業(yè)人員中起碼另有25%即約60萬人沒有取得從業(yè)資格,需進(jìn)行職業(yè)資格培訓(xùn);另外另有新技術(shù)培訓(xùn)、管理知識的培訓(xùn)、環(huán)節(jié)崗位資格培訓(xùn)等等,都是非常龐大的市場。

  四、加強汽車維修及相關(guān)行業(yè)人才培養(yǎng)的措施

  1、 訂定職業(yè)教師任職條件。在積極推進(jìn)雙師型”教師隊伍建設(shè)的同時,應(yīng)訂定職業(yè)教師任職資格條件,適當(dāng)提高職業(yè)教師上崗門檻”,提高職業(yè)基礎(chǔ)課教誨質(zhì)量。

  2、 開展訂單式”培養(yǎng)。應(yīng)通過政策導(dǎo)向,引導(dǎo)維修企業(yè)與職業(yè)技術(shù)院校同盟,執(zhí)行訂單式”培養(yǎng),加強職業(yè)教誨的針對性,加強畢業(yè)生的適應(yīng)崗位能力。

  3、行業(yè)從業(yè)人員上崗資格證書。建議強化行業(yè)從業(yè)人員上崗資格證書制度,提高籠蓋面,以此作為保證從業(yè)人員本質(zhì)的基礎(chǔ),這就意味著目前市場上那些沒有天資的相關(guān)從業(yè)人員未來會面臨很大的挑戰(zhàn)。

  4、技術(shù)管理人員執(zhí)業(yè)資格證書。要提高全行業(yè)整體水平,高本質(zhì)的職業(yè)技術(shù)管理隊伍的建設(shè)同樣重要。參照其余行業(yè)的勝利經(jīng)驗,建議建立汽車運用工程師”執(zhí)業(yè)資格制度。按照汽車后市場”的概念,確定其籠蓋局限,可以內(nèi)設(shè)汽車維修技術(shù)、汽車運用技術(shù)、汽車販賣業(yè)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、舊車評估技術(shù)、汽車保險業(yè)務(wù)管理、汽車檢測技術(shù)、變亂鑒定與理賠技術(shù)”等門類。以此為杠桿,建設(shè)一支以汽車職業(yè)技術(shù)為依靠,懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合本質(zhì)較高的復(fù)合型職業(yè)技術(shù)管理隊伍,激動全行業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營管理水平的全面提高。

  5、建立汽車維修新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)系統(tǒng)主要以與汽車制造廠團(tuán)結(jié)辦學(xué)的形式,積極開展職業(yè)師資進(jìn)行輪訓(xùn)在開設(shè)有汽車使用與維修職業(yè)且經(jīng)評估檢察辦學(xué)根基條件滿足要求的職業(yè)技術(shù)院校負(fù)責(zé)對本地的社會短期培訓(xùn)以及職業(yè)教學(xué)兼職。

  6、 企業(yè)指導(dǎo)師傅的培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)徒的師傅必須具有幾項條件:一是具有系統(tǒng)的職業(yè)知識;二是具有較強的職業(yè)妙技和豐富的職業(yè)現(xiàn)實經(jīng)驗;三是具有良好的職業(yè)道德;四是明白怎樣教授技藝,有能力實現(xiàn)培養(yǎng)決策;五是仍在現(xiàn)場從事本職業(yè)的生產(chǎn)兼職;六是本人愿意負(fù)擔(dān)指導(dǎo)學(xué)徒的任務(wù)。

  7、企業(yè)需求為導(dǎo)向,建立培養(yǎng)目標(biāo)。組建以企業(yè)職業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營管理人員為主的職業(yè)顧問委員會,隨時把握企業(yè)需求及變更,以此為出發(fā)點建立和動靜調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),是進(jìn)行職業(yè)教誨教學(xué)改革的基礎(chǔ)。

  8、 雙證”為核心,訂定培養(yǎng)決策。以雙證”為核心,訂定培養(yǎng)決策的實質(zhì)即是以兼職為核心”結(jié)合國度任務(wù)兼職制度的劃定,結(jié)合行業(yè)新的崗位設(shè)置方案,結(jié)合本地企業(yè)的現(xiàn)實需要,訂定本職業(yè)的實施性培養(yǎng)決策。

  9、加強校企結(jié)合,開展訂單”培養(yǎng)。開展訂單”培養(yǎng)是加強校企同盟的最好體現(xiàn),也是使職業(yè)院校畢業(yè)生實現(xiàn)適銷對路的最好保證,更是開展特地化定向培養(yǎng)的最好型式。

  10、推進(jìn)理實一體”,提高教學(xué)效率。要提高教學(xué)效率,必須積極推進(jìn)教學(xué)頭腦的更新、推進(jìn)教學(xué)技巧和手段的改革。結(jié)合本職業(yè)的特點,應(yīng)充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和什物教學(xué)手段,構(gòu)建理實一體”課堂,使門生動腦動手,表面現(xiàn)實融會貫通,知識和妙技同步養(yǎng)成。

  11、注重創(chuàng)業(yè)”培養(yǎng),體現(xiàn)職業(yè)特色。汽車后市場”服務(wù)于千家萬戶,從我國目前情況剖析,既有投資規(guī)模較大的維修和販賣企業(yè),更需要大量的三類企業(yè)和專修店遍布城鄉(xiāng),為用戶提供高效便捷的服務(wù)。結(jié)合行業(yè)的特點,本職業(yè)門生的培養(yǎng),更應(yīng)注重加強門生的創(chuàng)業(yè)意識教誨和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),使該職業(yè)門生畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)市場需求,抓住時機,主動創(chuàng)業(yè)。

  

  

    

    

                                           



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